”Bra, roligt, effektivt”, ”Bra upplägg, lärorikt spel då engagemang ger kunskap.” ”Jätteroligt och användbart. Tack för allt!”, ”Riktigt bra spel!”,, ”Tiden gick snabbt, intressant”, ”Det gav hjälp att först processen.”, ”Pedagogiskt och roligt” . – Från utvärderingar av studenter:

En inspirerande introduktion till bokföring, bokslut och analys. 

Lärkonceptet Canblirika® där eleverna blir företagare och på ett kreativt sätt får lära sig bokföringsmässiga grunder i företagande. Upplägget levandegör bokföring där teori genom ett affärsspel omsätts i praktisk handling. Den pedagogiska processen främjar aktivt deltagande och eleverna blir engagerade i undervisningen. En introduktion som även skapar nyfikenhet för elevernas framtida lärande i ämnet.

Inga förkunskaper krävs!

Alla kan vara med! Lärkonceptet är framtaget som en introduktion till bokföring, bokslut och analys varmed det inte krävs några förkunskaper i ämnet. Det är en strukturerad process som gör att alla kan delta. Här handlar det inte bara om vem som vinner, utan om att få rätt på debet och kredit. Det är ett praktiskt och innovativt sätt för eleverna att förstå teorierna samt processen.

Genom affärsspelet Canblirika® får eleverna som företagare göra löpande bokföring under ett år. Bokslutet sammanställs och nyckeltal tas fram för analys av hur det gick för företagen. Spelet främjar lärandet och underlättar förståelsen

Hållbarhet och affärsnytta

Affärsmöjligheterna i spelet är kopplade till FN:s globala mål för hållbar utveckling. Deltagarna får uppleva hur hållbara beslut i verksamheten kan gynna affären, miljön och medarbetarna-

• Tid för genomförandet: cirka 4 timmar!
• Nivå: Inga förkunskaper krävs

Observera: Spelet innehåller vissa förenklingar för att göra det hanterbart!

För att underlätta den löpande bokföringen under spelet har konteringsunderlagen justerats med vit färg för ökning i en kontoklass och grå färg för minskning.

För gymnasieskolor:

Lärarna vid genomförandet upplevde ett högt engagemang bland eleverna och att det gav en bra förförståelse till ämnet.

Candet ansvarar för genomförandet av introduktionen. Läraren bokar lokal, informerar eleverna, tar ansvar för elevernas närvaro och finns närvarande under sessionen. Utfallet med nyckeltalen sammanställs av Candet och skickas till läraren i efterhand. Tanken är att läraren ska kunna referera till utförandet framöver i undervisningen.

För universitet/högskola

Några hundra studenter på Malmö universitet har tagit del av det och det upplevs som en bra introduktion till ämnet.

Candet leder genomförandet och ansvarar för närvaron. Läraren bokar lokal och informerar studenterna. Efter sessionen sammanställs nyckeltalen och skickas till läraren för återkoppling till studenterna.

Företag och organisationer

CANBLIRIKA® kan även användas som en lärorik och engagerande aktivitet för kollegor.